“例如，SsYX架很难基3pLF地理位置vM3I依照天文8KJA法调整角NlGI，特别是gDJI面组件出hNXp后，草地KUZn沙地、水dlTA的反射条BoND都不一样NAr1不同高度O7Ws件接收发293f光也不一3jwq，只有一cAgN固定的算eqNq完全不行GQDi传统的逆fEEI器也无法DE2P跟踪支架1oUw同rQsZ

这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学mo65的是心理学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见”——生物由于有限gXhJ性而必须掌握一些快速适skOw环境变化的行为规则；第4单元介绍“不确定性”与4MZf噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、混沌与LkOg序；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”和“玩中学”mlSV第8单元介绍“脑科学和经济学”及关于“幸福”的LHbN究；第9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行6gFx的研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以及未来AYBF研究方向wheU